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華中師范大學(xué)，是“211工程”、“985工程”的重點(diǎn)院校，作為國家教育信息化試點(diǎn)高校之一，一直走在高校教育改革的前沿。此次攜手奧威亞，打造了12間“物理空間+資源空間+社區(qū)空間”三位一體的智慧教室，充分體現(xiàn)了云端一體化、模式多元化、行為可視化、設(shè)備移動(dòng)化、管控智能化、能耗綠色化的設(shè)計(jì)理念，有利于適應(yīng)信息化環(huán)境下翻轉(zhuǎn)課堂和研究性教學(xué)活動(dòng)的開展，是高校教育改革的一次成功探索。

天津醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校是中國史上第一所公辦護(hù)士學(xué)校，為了從整體上提高醫(yī)學(xué)營養(yǎng)專業(yè)學(xué)生的理論基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐動(dòng)手能力，學(xué)校攜手奧威亞打造現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)室。奧威亞為其醫(yī)學(xué)營養(yǎng)專業(yè)打造膳食制作實(shí)訓(xùn)室、能量測(cè)定實(shí)訓(xùn)室、食品分析實(shí)訓(xùn)室、腸內(nèi)實(shí)訓(xùn)室和一體化微課教室，并配套AVA職業(yè)教育技能實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，有效解決圍觀式教學(xué)難題，為臨床營養(yǎng)、公共營養(yǎng)領(lǐng)域輸送更多高素質(zhì)人才。

柯橋區(qū)教育局聯(lián)合奧威亞陸續(xù)打造了50間精品錄播課室。在這50間精品錄播課室中，36間由奧威亞產(chǎn)品搭建。其余14 間其他品牌的錄播課室中，均配置奧威亞直播終端，實(shí)現(xiàn)校級(jí)平臺(tái)、區(qū)級(jí)平臺(tái)直播部署?！耙坏厣险n+異地評(píng)課”的智慧 課堂，短短一個(gè)多小時(shí)，視頻點(diǎn)擊量達(dá)到2000余次，教師留下的評(píng)論高達(dá)600多條。這個(gè)“天天智慧課堂”活動(dòng)，獲得國家 教育部教育信息化中心主任李建聰?shù)母叨仍u(píng)價(jià)。

武夷山市教育局積極踐行“網(wǎng)絡(luò)扶智工程攻堅(jiān)行動(dòng)”， 提出基于錄播環(huán)境的城鄉(xiāng)遠(yuǎn)程同步互動(dòng)的共享課堂理念。武夷山 市教育局與奧威亞聯(lián)手進(jìn)行“城鄉(xiāng)網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)課堂”建設(shè)，部署了11間精品錄播教室，27間常態(tài)化錄播教室，以常態(tài)化多 媒體課堂教學(xué)為中心，部署“數(shù)字化錄播教學(xué)資源”平臺(tái)，構(gòu)建集多媒體教學(xué)、課程錄播、課堂直播、課程資源管理于一體 的綜合性教學(xué)應(yīng)用系統(tǒng)，有效破解鄉(xiāng)村師資匱乏難以開足開齊開好課程的難題，促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

北京輕工技師學(xué)院，享有“中國集訓(xùn)基地”的稱號(hào)。為了加快學(xué)院信息化建設(shè)進(jìn)程，學(xué)院攜手奧威亞共同打造包括食品烘焙實(shí)訓(xùn)室、西餐實(shí)訓(xùn)室、裱花實(shí)訓(xùn)室、咖啡實(shí)訓(xùn)室、翻糖實(shí)訓(xùn)室等18間實(shí)訓(xùn)教室，還為學(xué)校提供集控平臺(tái)，使這些新型實(shí)訓(xùn)室，既能上課又能用于比賽。2017年第44屆世界技能大賽糖藝/西點(diǎn)制作項(xiàng)目國家集訓(xùn)隊(duì)二進(jìn)一選拔賽，就在該校的糖藝西點(diǎn)實(shí)訓(xùn)室舉行，先進(jìn)的設(shè)備和良好的實(shí)訓(xùn)環(huán)境為比賽保駕護(hù)航。

為積極踐行“十三五”規(guī)劃，江南大學(xué)攜手奧威亞進(jìn)行智慧互動(dòng)教室建設(shè)。智慧互動(dòng)教室可以完成多種教學(xué)模式，不但包括傳統(tǒng)講授型授課模式，也包括“翻轉(zhuǎn)教學(xué)”、“探究教學(xué)”、“混合式教學(xué)”等新型教學(xué)模式，搭建了學(xué)生自主互動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)，有效推進(jìn)了江南大學(xué)本科專業(yè)建設(shè)。

沈陽藥科大學(xué)是我國歷史最悠久的綜合性藥科大學(xué)，擁有多個(gè)國家級(jí)和省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和培養(yǎng)基地。2018年沈陽藥科大學(xué)與奧威亞攜手，打造沈陽藥科學(xué)院類首例互動(dòng)教室，成為區(qū)域優(yōu)秀范例。智慧互動(dòng)教室解決了校內(nèi)外互動(dòng)教學(xué)難題，為藥學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)提供了有力的技術(shù)支撐。

上海市群益職業(yè)技術(shù)學(xué)校始建于1980年，是全國首批國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高級(jí)中學(xué)，也是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)是群益職校的“王牌專業(yè)”，奧威亞為該專業(yè)量身打造“實(shí)訓(xùn)環(huán)境建設(shè)、實(shí)訓(xùn)資源制作、實(shí)訓(xùn)資源應(yīng)用”的一體化實(shí)訓(xùn)方案。信息技術(shù)融入實(shí)訓(xùn)教學(xué)，不僅使得群益職校的服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量得到不斷提高，更是探索出可供全國借鑒的服裝專業(yè)人才培養(yǎng)新模式！

五峰教育局統(tǒng)一采購?qiáng)W威亞錄播、MCU和區(qū)域優(yōu)質(zhì)均衡視頻應(yīng)用平臺(tái)，錄播設(shè)備覆蓋了主要的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校和其他部分 學(xué)校，全部與教育局互動(dòng)云主機(jī)互聯(lián)互通。五峰地區(qū)開展網(wǎng)絡(luò)教研，實(shí)現(xiàn)了校際間資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，將推進(jìn)教育均衡 落到實(shí)處，嶄露了向教育信息化常態(tài)化應(yīng)用邁進(jìn)的良好態(tài)勢(shì)。

廊坊市永清教育局聯(lián)合奧威亞和中國電信，整合3個(gè)品牌的30間錄播教室，升級(jí)為帶互動(dòng)功能的智慧教室。并通過 部署教育局區(qū)域云平臺(tái)、集控中心，實(shí)現(xiàn)教學(xué)直播、集中管控、多點(diǎn)互動(dòng)，有效推動(dòng)全區(qū)教育均衡與優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共 享共建。